BIENVENIDOS A MI ESPACIO

El vertiginoso desarrollo de las TIC y su incorporación al proceso de enseñanza-aprendizaje constituye uno de los desafíos que se presentan a los educadores de hoy. Aún después de varios años de instalado el tema, la brega entre apocalípticos e integrados sigue dando lugar a un apasionado debate.



Esta bitácora pretende sumarse al aporte de miles de colegas en todo el mundo, compartiendo la invalorable información de los integrados y tratando de convencer a los apocalípticos de que, contrariamente a lo que piensan, nada debemos temer a la hora de incorporar nuevos recursos y técnicas en el aula; por el contrario, no sólo podemos y debemos acompañar a nuestros alumnos a prepararse para las crecientes exigencias de la Sociedad del Conocimiento, sino también enriquecernos personal y profesionalmente mediante el aprendizaje permanente.



Gracias por visitarme. Espero sus comentarios y aportes.



FAUSTO GARCETE (Virasoro, Corrientes, Argentina)



domingo, 24 de octubre de 2010

Vector

Check out this SlideShare Presentation:

jueves, 3 de junio de 2010

Ana Laura Rossaro es una estudiante avanzada de Ciencias de la Educación (UBA) con Especialización en Tecnología Educativa.
A través de su espacio Educación 2.0 no sólo promociona su trabajo sino también comparte material de relevancia y actualidad.

EDUCACION 2.0 from Ana Laura Rossaro on Vimeo.

Razones para trabajar con TIC en el Nivel Superior

Katiuska Peña es una de las más renombradas investigadoras en el área de Informática Aplicada a la Educación y Procesos Educativos en Línea.
Se graduó como Licenciada en Educación Matemática con Mención en Informática por la ULA. Se encuentra cursando el último tramo de la Maestría en Educación mención Informática y Diseño Instruccional. Realizó asimismo una Diplomatura Experta en e-Learning.
Se desempeña como docente en la Universidad Nacional Experimental "Franciso de Miranda" (UNEFM).

domingo, 30 de mayo de 2010

Hablemos más de métodos de enseñanza y menos de máquinas digitales: los proyectos de trabajo a través de la WWW

Manuel Área Moreira desmitifica la concepción de que el mero hecho de traer dispositivos tecnológicos al aula resulta suficiente para hablar de una efectiva incorporación de las TIC.
Les dejo el enlace al documento: http://www.uhu.es/36102/trabajos_alumnos/caso_09_10/_private/texto_area_pt_tic.pdf

Ideas para trabajar en clase

Comparto el trabajo de Miguel Ángel Prats, que nos brinda un interesante abanico de posibilidades para trabajar con distintas herramientas de sencillo manejo.
A quienes se animen con alguna, los invito a dejar sus comentarios.

¿Por qué las TIC en el Nivel Superior?

Anthony Bates es uno de los más destacados especialistas en e-learning y educación a distancia.
En esta entrevista responde a dos preguntas: ¿Por qué conviene incorporar TIC en el Nivel Superior de Enseñanza? y ¿Cuál es la importancia de que una institución cuente con un plan estratégico en esta materia?
Espero que les resulte de interés y utilidad.